Patrones de Procesos de Gestión
Compartiendo Conocimiento para Aumentar la Productividad

6-. CONCLUSIONES

6.1-. Aplicabilidad del enfoque

Al nivel de definición y uso de patrones hay suficiente evidencia empírica como para concluir que el enfoque propuesto es válido. Se han realizado numerosas aplicaciones en dominios no considerados originalmente en la derivación de los patrones y siempre se ha encontrado plena validez de los modelos. Además, toda la experiencia recogida a la fecha avala la conclusión respecto al enorme ahorro de tiempo en la generación de patrones por rediseños específicos y en el aumento de la calidad de los mismos. Esta tarea de validar patrones y generar patrones para dominios nuevos es un trabajo continuado que dará origen a la pronta publicación de otros modelos.

En cuanto a la aplicabilidad de la propuesta de implementación computacional, no hay todavía evidencia empírica. Sin embargo, hay un proyecto en un dominio específico que se está realizando, el cual incluirá las ideas propuestas en la Sección 5.2.

6.2-. Factibilidad de colaboración

El enfoque propuesto depende de que varias empresas en un dominio estén dispuestas a colaborar para elaborar e implementar patrones en forma conjunta. Por el momento la experiencia de colaboración se está desarrollando en dominios donde hay muchas empresas o instancias de un dominio controladas por una cabeza común. Falta definir proyectos comunes en empresas que están en un dominio, pero que son independientes unas de otras.

6.3-. Utilidad como instrumento académico

La experiencia de uso de los patrones para que alumnos de la universidad generen –a partir de un patrón dado– patrones para otros dominios o realicen aplicaciones en un caso particular es muy estimulante. Aquí la teoría de reutilizar conocimiento funciona perfectamente. Dado que los alumnos no tienen conocimiento específico de un dominio, no poseen prejuicios respecto a cómo se manejan las cosas en la práctica, lo cual implica que adoptan los patrones sin cuestionamiento y por necesidad, ya que les evita tener que partir de cero. Por supuesto este reuso de conocimiento es acumulativo, ya que todo lo hecho anteriormente en un dominio es aplicable en nuevos casos.